第二问
第十一卷
发生事情之后,现在是F班对A班的激战被中断的隔天放学后。
我们在A班战前属于我们班的教室────也就是C班教室,等待正在战会议的雄二回来。
「哎呀,昨天还真是辛苦的一天。」
「…………不到三年级生居然会出现。」
「就人家个人的角度来说,昨天也很辛苦呢……不到那本日记居然会落入别人手中……」
「嗯?日记指的是什么?」
「啊,没有啦!什么都没有!别管那个,学年对抗到底会变成怎呀!」
「…………变成重大活动了。」
「对啊,似乎变成与学校方针有关的事情呢。」
大宝律令(注1)将民众分为两大类,这两个分类是什么呢?答案是……良民跟贱民吗?嗯嗯嗯。
「如果……现在这状况能一直持续下去就好了。」
「…………同意。」
「对呀,人家也这。」
「老朽也是。」
请回答律令制决定的「卫士」表示的是何职务?答案是……在宫门前站岗的士兵。唔,这个我知。
「「「………………」」」
给予人民田地,然后征收税金的法制……
「哎,小明。」
……被称「班田收授法」。
「小明啊(喀啦)!」
「神嘛事?」
面向参考书的头部一口气被带走了。突然的意外让我大吃一惊,陷入眼前一片漆黑的感觉之中。
「真是的,波还真粗暴,我的头被妳瞬间扭到正后方耶。」
「什么嘛,错的是小明吧?谁教你无视人家。」
「不不不,你们两个,这看起来可不是能让你们进行这温馨对话的半吊子关节技啊。」
关节只要透过训练,似乎就能增加可动范围。这是小知识。
「那么,有事吗?」
「才不是什么『有事吗』咧。小明突然始功,会让人担心你是不是发烧了。」
「因为担心我发烧,就把我的脖子扭一百八十度也有点那个……」
她以为我的身体构造是怎啊?这一点让我很介意。
「可是,明久,老朽明白这次的试召战争你不输,但也不那么拚命吧?」
「对呀,小明。太积极会有反效果喔。」
「…………应该放轻松。」
波等人纷纷说。的确,说我没卯足全力或许是在说谎,可是……
「都被说成那子,我要赌一口气好好功。」
虽然为时已晚,但我还是做好自己能力范围内的事。
『在那之后,你虚度了多少光呢?』
高城学长当时对我说的话语闪过脑海。
「而且,那个学长说的确实没错。」
当时,我之所以无法反驳,是因为我自己也承认他的批评。
「哎,不能否定功这件事很重要。」
「就算是这,人家也不觉得小明虚度了光呀。」
「………………(内容加载失败!请反馈访问设备详细信息。)