最终问题

「高桥老师，我把你拜托我找的资料拿来了。」

「谢谢，姬路。」

「没什麽。那我放在这里了哦。」

(大日本高中，落後一分，目前的击球手是山根。目前为止的打击率是--)

「？是高中棒球的广播吗？」

「是啊，我好像对棒球有些生疏，所以听听看，当做学习吧。」

「学习吗？高桥老师还真是勤奋呢。」

「因为人有必要学习自己不懂的东西嘛。」

「说的也是。我也应该多多努力呢……」

「那一起来学习吧。」

「啊，说起不懂的东西……不知那个和棒球有没有关系……」

「什麽？」

「老师知Squeeze play是指什麽吗？我在来这里之前听到明久同学和坂本同学在谈这个呢。虽然我自己去查也许更好一点……」

「不会啦，对於自己在意的东西还是向人确认一下比较好。」

「谢谢老师。」

「话说回来，Squeeze play吗……」(※Squeeze play，即强迫取分。是指棒球比赛中，三垒跑者与打者达成共识，以牺牲短打来使三垒跑者回本垒得分。

「我也不是很清楚……不过总觉得--该不会是School泳装的缩写什麽的吧……」

「啊，原来如此。谢谢老师。」

(大日本高中，刚才完成了一次强迫取分呢。)

(是啊，是7号由根权三郎君做出了一次漂亮的强迫取分。)

「…………」

「老师，中棒球需要穿School泳装吗？」

「也许是酷热地区的特殊风俗吧。」

「--请体育祭总优胜班级，3D班代表上前！」

「是！」

棒球大会结束後，最後几项体育比赛也结束了，接着就是闭幕式。我们全都站在操场上看着给予优胜队伍的颁奖。

顺带一提，我们2F班排在本学年四位，全校十三位。虽然半途都还是领先位置，但借物比赛只得了0分。这对於活跃在学习以外的我们而言，并不是什麽值得高兴的结果。

不过。

「--学生教师流召唤棒球大会。优胜：2F班。」

(这的话我们的宝物就能还回来啦！)

(是学园长亲口所说的！不会错！)

同班同学纷纷低声雀跃不已。当然，我也非常高兴。即使我们没有在体育祭中取得很好的名次……但是这的话我们被夺走的H读物--不，参考书就能拿回来了！这怎麽能让人不高兴呢！

「--那麽文月学园体育祭到此结束。」

在公布各竞技优胜班级和学园长致辞之後，体育祭所有工都结束了。在其他班纷纷回家的时候，我们却在班主任铁人那里集合了。

「好了，该还我们的宝贝了吧！」

「我的DVD！我的写真集！我的抱枕！」

「我的宝物！我的宝物！我的参考书！」