为文化祭做准备

天气始变凉的初秋──十一月一日星期一。

正所谓光似箭，再过两个月就是寒假。

能从新座位看见的景色，在不久的将来也要改变了啊。

会对此感到依依不舍，也证明了换座位对我而言是不错的制度。虽然目前还不晓得明年是否一会换座位，但无论如何，都会有与至今截然不同的景色展现在眼前吧。

「早安，所有人都到齐了吧？」

钟声响完后过了几秒，茶柱老师在教室现身了。

原本忙着闲聊的学生们忽然安静下来，以习惯的模看向老师，准备侧耳倾听老师的话。上课时以外的一举一动也会对班级整体的评价造成影响──这间学校独特的制度，培养出学生谨守规律的认真态度。

与上星期相比，并没有什么太大的变化。

不过，可以感受到确实比起上星期有了一番成长。

看到学生们每天都在持续成长的模，茶柱老师深深点了点头，口说：

「我你们正为了文化祭稳扎稳打地在做准备，但有一些要补充的说明事项。首先会再次显示文化祭的概要让大家温习，有需要的人记得确认清楚。」

茶柱老师身后的荧幕亮了起来，再次显示关于规则的说明。

文化祭概要

•会给予每一名二年级学生五千点个人点数，仅限使在各班文化祭的准备上，能够在这个范围内自由运。

（一年级生会得到五千五百点、三年级生会得到四千五百点的初期费。）

•会根据学生会服务等等的社会贡献，还有在社团活动的活跃等贡献给予追加资金。

（详情确定之后会正式向各班公布。）

•初期费与追加资金不会反映在最终营业额上，因此未使的情况将会没收。

•一名到四名的班级可获得班级点数一百点，

五名到八名的班级可获得班级点数五十点，

九名到十二名的班级，班级点数不会有变动。

「上述就是到目前为止的说明。到这边为止的内容，你们应该都很顺利地记住了吧。」

没有任何学生发出疑问，于是茶柱老师继续说明：

「关于这个概要说明里的『追加资金』，因为已经决定了详情，我在此公布内容。」

追加资金。根据学生会服务、社会贡献、社团活动的活跃等等，能在文化祭中使的点数会跟着增加。也就是说到了告知我们详情的时候。

毕竟若无法确定预算，就无法确定要推出的节目数量和其内容与规模。

尽管有些不便之处，既然所有年级的所有班级都是相同条件，也不能说这是个问题。

「首先将这个班级得到的追加资金总额还有明细一起显示出来。」