第二章「以校外教学为名的极限环境训练」

○SCENE•Ⅰ　「阿妮斯特莫名的不满」

「唉……」

一如往常的午后。一如往常的课间空档──下课休息时间。

布雷德一瞬间犹豫该不该对在窗边唉声叹气的阿妮斯特搭话──

后来他认为既然是朋友就应该追根究柢，于是便出声说：

「怎么了？妳为什么叹那么大一口气……有什么烦恼吗？」

「咦？讨厌啦，有那么明显吗？」

阿妮斯特按住了嘴角。

「……其实也没什么大不了的啦。只是每天都是训练与上课，生活实在太一成不变了。」

「哦……？」

阿妮斯特说的话有点困难，布雷德听不太懂。

每天过得平凡又普通，所以很无聊……？布雷德听起来好像是这的意思。

但是说起来呢，布雷德根本不是很了解「无聊」这个概念。阿妮斯特口中的「无聊」，似乎就是「和平」、「平凡」或者「普通」的意思。

这真的让布雷德摸不着头绪。

每天和平又平凡又普通到极点──也就是「无聊」，跟「处于危机」是完全相反的情况，分明是很好的一件事──

所以，现在对布雷德来说是最「幸福」的时刻……

他无论怎么，「无聊」都是很棒的一件事吧？

对于十几年里每天都置身于「实战」当中，不断地杀戮──日常生活充满杀伐之气的「勇者」而言，「无聊」真的是很奢侈的东西……

「那妳是每天都进行实战吗？」

「咦咦？你说极为接近实战的训练？才不要哩……我受够那训练了。」

布雷德说的不是「接近实战」而是货真价实的「实战」……

阿妮斯特觉得每天持续的课程很无聊……又受够「实战」以及「接近实战的训练」……那到底该怎么办才好呢？

「啊，我懂我懂──安娜。妳是来点『活动』吧？」

「活动？」

布雷德把脸转向加入对话的耶希卡。

「对，就是活动。也就是──消遣的意思。」

「消遣？」

布雷德感觉从刚才就一直在反问。他稍微试着自己思考。

「妳说的消遣……是像接近实战的训练那吗？」

「才不是哩！」

耶希卡给了布雷德的额头一记手刀。

「布雷德……你是笨蛋吗？那哪里算是消遣了？」

阿妮斯特也这么表示。

没有啦……每一次的训练都很有趣啊。

虽然有点严苛，但是基本上都有数十％的达成机率……

颠覆物理法则，完成达成率0％的任务才是「勇者」的主要工……光是存在成功率就觉得很轻松了。

「给我去完全不可能的任务，如果勇者也办不到的话，就没有任何人类能办到了，而且人类会就此灭亡，你一定没问题的，因为你可是勇者啊。」──以经常听见这话，然后被推出去的人来说……