⑥ 即使如此，比企谷八幡——

我沉在客厅的沙发上，墙上挂钟的分针发出喀嚓声响。

我看向挂钟，发现时针爬到顶端。

坐平冢老师的车回家到现在，已经过了好一阵子。

小町跟父母早已吃完晚餐，回去各自的房间，家猫大概也在小町的房间呼呼大睡。

老旧的暖被桌不时发出嗡嗡低鸣，大概是之前谁离时忘记关掉电源。我起身将电源关闭，又倒回沙发上。

现在这个客厅冷飕飕的，对我反而正好。不仅睡魔不会找上门，我的脑袋也非常清醒。

平冢老师确实给了我提示。而且不只是今天，在此之前，她说不定也不断指引着我们。只不过，我忽略了那些指引，或是误解老师的一丝，甚至采取了错误的方式。所以，现在我必须重新好好思考一次，厘清问题的症结。

当前最大的问题，无疑是即将到来的圣诞节活动。虽然我接受一色的委托在旁协助，整个筹备过程仍是一场糊涂。

紧接着，一色伊吕波的问题也浮上台面。当初是我把她推上学生会长的位置，她却无法让学生会有效运。

再者，鹤见留的现况也被牵扯进来。我不知暑假在千叶村露营时，自己对她做出那事，究竟产生什么的影响。至少从目前的状况而言，我实在没办法乐观看待。

另外……另外还有，侍奉社的问题。

光是单独思考最后一个问题，我便觉得一阵闷，不出任何可能解决的办法。就算理出头绪，我的脑袋也只会空转，不断回她们死了心的表情、勉强挤出的欢笑、以及自己最后听到的那句话。

我整个晚上都被困在这的思绪中，任凭时间无情地流逝。或许我应该先把这个问题搁到一边。

剩下的三个问题都有明确目标，所以很容易理解。

首要目标是透过这次活动，让一色明白如何扮演好学生会长；二个目标是让留不论是独自一人，或跟其他人在一起，都能露出笑容；三个目标，是调整总武高中跟海滨综合高中的合方式，以「可行」为前提办好活动。

若能达成以上三个目标，问题便差不多算是解决。

为了找出最好的办法，我进行大脑的磁碟重组，将这三个问题重新排列组合。不论怎么排列，都一定会跟圣诞节活动扯上边。所有问题最终都导向这里。

那么，便要思考如何以理的方式，让这个活动圆满成功。

可是，经过这一个星期的筹备会议，我明白这绝对不是一件易事。以我一个人的力量，实在不可能扭转目前的情况。在此之前，我早已跟玉绳讨论过改善的方法。

现在该怎么办，寻求别人的协助吗？

即使寻求协助，可以依赖的也只有小町。