1 隔离室好玩吗?

第二卷

纱伊阿九斗在上初步魔术实习课程时，遇到了无法顺利进行练习的阻碍。这是一项以两人为一组，将身为各魔术基础力量的玛那转化为球体，并透过玩传接球的形式在操场上互相接投的练习。阿九斗所遇到的阻碍并不是这项练习的内容本身，而是没有半个人敢主动接近站在操场上的他。

——坏名声果然是消除不了的麻烦玩意啊。

不知该在这时候换上何表情的阿九斗迷惘了片刻，结果只能露出一张眉头深锁的苦涩表情。虽然他的外表是个标准型的俊俏帅哥，但他那一对天生凶狠的眼神让整个人的气质活像是一名手段高明的黑手党大哥。说穿了其实是他自己下意识营造出的这感觉与坏名声，逼得其他同学不敢也不愿亲近他，但身为当事人的他却完全没察觉到这一点。

——自从我被预言日后将会成为魔王以来，就一直受到如此无情的对待。难我真的再也碰不到任何好事了吗……

自从遭到号称准确度百分之百的预言宣告将来会成为魔王之后，阿九斗的运气就始一路走下坡。此事过后，阿九斗就被全校学生视为公敌，不仅遭到误解，甚至还被政府安排了监视人员贴身跟监，当然也搞得他无法过正常的校园生活。

话虽如此，阿九斗还是到一个朋友。他名叫三轮宽，是个身材矮小、长得一副坏小子模的同班同学。虽然两人年纪相同，但阿宽却把阿九斗当成大哥一地崇拜。只不过今天居然连平常总是黏着自己的阿宽，都战战兢兢地说着：「我实在、实在没办法充当大哥的练习对象啊……」随即拔腿而逃，溜得不见人影。

——什么叫「实在、实在没办法」啊……不过也不能凡事都要阿宽陪着自己做，阿宽大概是鼓励我设法再多一些新朋友吧!

阿九斗抱着如此积极的法环视了周遭一圈，结果并排在操场上的同班同学们见状，纷纷把目光转。随即他的视线余光瞄到另外有两个人在一旁头接耳地谈话着，分别是担任班长的服部绚子，以及身为班导的鸟井津子老师。该说这是活力充沛吗?总之因为她们的个都不太知客气为何物，因此对话内容便自然而然地传人了阿九斗耳中。

「纱伊阿九斗同学必须尽快学会控制魔力的方法，所以能否麻烦你陪他好好练习一番呢?」

津子老师这么说。她的身材高佻、头发微卷、加上一副圆框眼镜，是一名给人留下不拘小节印象的女。

「我拒绝。」

斩钉截铁地回答的绚子，虽然是一名散发出冷静又清高气息的少女』但由她那略显尖锐的眼神中，亦可多少看出隐含于外表之下的顽固特质。