序章 火炉中的汉赛尔

第二卷 糖果屋

我们人类与这个世界时常被“神之噩梦”所威胁。

神是实际存在的。在所有人类的意识深处,集合无意识之海的深处,神是存在的。

与这概念中被称“神”之物最接近的绝对存在,有史以来一直沉眠在我们人类意识中遥远的内部。因为在沉眠才对我们人类毫无兴趣,也正因为如此而显得冷漠而公平。

某一时刻,神做噩梦了。

神是全知的,在梦中一次地看到了存在于世的所有恐怖。

而神又是全能的,将妨碍了睡眠,以人类的意识完全无法看到的巨大噩梦分离丢弃了。被丢弃的噩梦沉入集合无意识之海的海底,变成了泡沫,又分裂成许多小泡,一点一点上浮。

上浮——浮向我们的意识。

浮现在我们意识之中的“噩梦之泡”,因为被称“全知”的普遍而融入了我们的意识,与个人持有的固有恐惧混在一起。

于是,这个“噩梦之泡”因我们的意识而变大时,噩梦就溢出容器漏入了现实中。

就这,我们混合了神之噩梦的噩梦,成为了现实。

对市立一高中一年级的学生媛泽遥火来说,学校是一个重要的社会。

对于大多数高中生来说基本上也是这,但遥火在其中最为明确地将学校归为自己所属的社会之一。

遥火在学校里担任班长。

从小学时起,遥火的强烈责任感就多次被记录在学生手册中,已经强到了可以称为是特长的程度。

“妈,我出门了哦!”

这是一如既往的清晨,遥火一边在玄关穿鞋,一边向母亲喊。

她身穿黑色的水手服,身旁放着书包和袋子。接下来要去上学的遥火穿好鞋子,就跟往常一在鞋柜旁的镜子里扫了一眼,那是为了在出门前检查一下自己的服装是否整齐。

遥火的格就是不喜欢随随便便。

遥火映在镜中的装扮不像是因环境所迫而勉强做出,是为一名高中生来说无可挑剔又绝不俗气的形象,从某意义上来说可以算是高中生的理外型。

有些娃娃脸的遥火在镜中紧绷着脸。

带有一传统氛围的黑色水手服上有电熨斗精心烫成的折痕,这些折痕如同折纸一准确。

关于发型的校规早在多年前就撤销了,但遥火的发型还是一刀齐齐搭在肩头的中发,即使参照当年的校规也中规中矩。起床时乱糟糟的睡相此时也已无影无踪。

“……好。”

确认完一切,遥火小声地嘟囔了一句,对着镜中的自己点点头,拿起地上的书包和袋子,打玄关的大门准备上学。

就这,遥火的一天再次展。

顺便一提,这情况下的“一天”仅指上学,其他事宜不算在内。遥火并不喜欢上学。只是从格上来说,无法对自己的班……(内容加载失败!请反馈访问设备详细信息。)